教有所得 研有所获｜龙港市宏程小学数学组集体备课活动

活动前期，数学组各位教师认真学习课标、教材，并进行自备，在集体备课中，数学组长陈丽君老师对人教版一年级上册第八单元《认识钟表》进行了课标解读、学情分析和教材分析，数学组成员围绕教学设计初稿展开讨论，从教学目标、突破重难点、教学策略等方面进行了深入分析、修改。

11月15日上午，王群老师作《认识钟表（整时）》课例展示，课堂上，王老师根据学生年龄特征，创设猜谜语情境引出钟表，调动学生学习的积极性，为学习新知做好良好的铺垫。接着，让学生利用学具钟拨一拨、比一比、说一说。在操作中认识时针和分针，会看、会写钟表和电子表上整时的时刻。最后师生互拨整时，让学生在动手操作中准确认识整时，整节课扎实、有效。

课后，全体数学老师相聚会议室进行交流、点评，认为王老师的课堂本着数学与生活实际相联系的原则，让学生在具体的生活情境中学习数学，让学生成为学习的主人。同时也向王老师提出教学建议：在教学中应注意数学语言要童趣，课堂动画更贴近学生生活，提出问题后应给予学生充分的思考时间。

最后，李洪辉校长对本次教研活动进行了总结指导，他认为，以学校教研组为单位的集体备课活动是促进教师专业成长重要平台，每一位老师在校本研修中要主动“卷入”，在思考中改进，在改进中成长。同时他也对存在的问题进行剖析，并针对性地给出建议，让与会老师受益匪浅。